Un percorso unico, che deriva dal nostro approccio personale alla Music Learning Theory: un percorso accessibile a chiunque voglia comprendere i processi naturali di apprendimento della musica e del bambino, acquisendo una solida base per l'applicazione pratica di questa teoria. Per la prima volta, i due gruppi di studio di Londra e Milano condivideranno il percorso seguendo un percorso parallelo insieme alle docenti, aprendo le porte allo scambio e alla ricerca. Il corso è rivolto a musicisti, educatrici, educatori e insegnanti di musica che vogliano imparare un nuovo approccio musicale con i bambini da 0 a 5 anni.

IL CONTENUTO DEL CORSO

  BENVENUTO!
Disponibile in giorni
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  LEZIONE 1
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  LEZIONE 2
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  REGISTRAZIONI Q&A
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  REGISTRAZIONE INCONTRI
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  MODI
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  METRI
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  LEZIONE 3
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  LEZIONE 4
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  REPERTORIO BRANI
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  REPERTORIO SPARTITI
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  LEZIONE 5
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  LEZIONE 6 LIVE 17/05
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  INCONTRI SUI PATTERN
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  LEZIONE 7
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LA TUA FORMAZIONE

20 ore di corso dal vivo, suddivisi in 4 pomeriggi da 5 ore (3 ore di teoria e 2 di pratica), con Marta Noè a Milano e Tiziana Pozzo a Londra. Il corso si svolge in contemporanea con due gruppi paralleli di studio, che si interfacceranno e lavoreranno sullo stesso materiale. Possibilità di lavorare online con entrambe le docenti.

ACCESSO ALLA SCUOLA ONLINE


Il corso dà accesso alla scuola online di Gordon UK, dove troverai tutte le risorse, potrai compilare test di verifica e avere accesso sempre al materiale: canti, spartiti, teoria, approfondimenti e articoli bibliografici.

SUPERVISIONI E TIROCINIO

Ogni due settimane, per tutta la durata del corso, ci si incontrerà anche online su una piattaforma dedicata per la Q&A di gruppo e le supervisioni personali. Il corso dà accesso alle classi di tirocinio a Milano per gli aspetti pratici della MLT.

Marta Noè e Tiziana Pozzo


Gordon UK è stato fondato nel 2018 da Marta Noè e Tiziana Pozzo, e si muove tra Londra e Milano per progetti didattici e formativi con la Music Learning Theory di E.Gordon. La nostra mission è fare in modo che sempre più insegnanti possano portare questa teoria dell'apprendimento musicale dentro il loro modo di insegnare, raggiungendo la consapevolezza nei processi di apprendimento della musica. Scopri di più su www.gordonuk.com